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Le programme PAUSE soutient des scientifiques et des artistes en exil en favorisant leur accueil dans des établissements d’enseignement supérieur et de recherche ou des institutions culturelles.

 

Le programme PAUSE mène également des actions de plaidoyer pour la défense des libertés académiques et artistiques.

Actualités

Mobilisation pour la défense des sciences et des libertés académiques : Agissons ensemble le 7 mars !

Le 7 mars, des scientifiques du monde entier appellent à la mobilisation, en réponse à la situation de plus en plus alarmante aux États-Unis. Ce premier acte de mobilisation ne peut pas être isolé. Il est essentiel que cette journée marque le début d’une mobilisation plus large, durable et mondiale.

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Trois ans de guerre en Ukraine

L’invasion de l’Ukraine par la Russie a provoqué un bouleversement géopolitique et humain majeur. Pour le programme PAUSE, la guerre en Ukraine a marqué un changement d’échelle : il a soutenu sur la seule année 2022 autant de personnes que sur les 4 années précédentes.

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Le programme PAUSE fête ses 8 ans !

Depuis 2017, 680 scientifiques et artistes forcé·es à l’exil ont été soutenu·es par PAUSE

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« Réfugiés académiques et artistiques : penser l’accueil » – Retour sur la deuxième édition du séminaire franco-brésilien

La seconde édition du séminaire franco-brésilien, riche en échanges et en témoignages, a réuni scientifiques, artistes, acteurs de la société civile et représentants des pouvoirs publics autour d’une question cruciale : comment et pourquoi (mieux) accompagner et intégrer les personnes contraintes à l’exil dans le milieu académique et artistique ?

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Lancement de la phase de « matchmaking » du projet SAFE

Le programme PAUSE a le plaisir de vous annoncer l’ouverture de la phase de « matchmaking » du projet SAFE « Supporting At-risk researchers with Fellowships in Europe », lancé en septembre 2024.

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Accueillir

Vous êtes un établissement d’enseignement supérieur ou un organisme de recherche public, un établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général (EESPIG) ou un établissement ou une structure soutenue, sous tutelle ou labéllisé.e du ministère de la Culture. Votre établissement est éligible à un cofinancement du programme PAUSE pour  accueillir un·e scientifique ou un·e artiste en danger

Ouverture de l’appel à candidatures : Courant mars 2025
Échéance de dépôt des candidatures : 3 avril 2025

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Être accueilli·e

Vous êtes un·e scientifique ou un·e artiste en danger en raison de persécutions dont vous faites l’objet ou de la situation sécuritaire dans votre pays d’origine.


Le programme PAUSE peut vous permettre de poursuivre vos travaux de recherche ou artistiques en cofinançant votre accueil au sein d’un établissement d’enseignement supérieur et/ou de recherche ou au sein d’une institution culturelle en France.

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Événement annuel organisé au Collège de France, la Journée du Réseau du programme PAUSE permet de réunir l’ensemble des parties prenantes du programme : les lauréat.e.s PAUSE, leurs établissements d’accueil, les membres des comités d’évaluation et de soutien du programme, ainsi que les pouvoirs publics qui soutiennent le programme. Réalisée par Kristina Borhes, documentariste indépendante ukrainienne co-fondatrice de MZM Projects et lauréate artiste du programme PAUSE, cette vidéo revient sur l’édition 2024 de cette Journée du réseau qui s’est tenue le 29 mars au Collège de France. Cet événement a réuni plus de 200 participants autour de discussions riches en échanges mutuels et en partage. Dans le cadre de cette journée, le programme PAUSE a organisé une table ronde ouverte au public intitulée « Des Amériques au Moyen-Orient, quelles entraves aux libertés académique et artistique ? » et modérée par la sociologue Gisèle Sapiro, directrice de recherche au CNRS et à l’EHESS et membre des comités d’évaluation et de soutien du programme PAUSE. Cette table ronde a réuni quatre lauréats scientifiques et artistes du programme qui ont pu échanger sur les contraintes qu’elles et ils ont rencontré dans la poursuite de leur recherche et de leur création artistique dans leurs pays d’origine. Depuis 2017, le programme PAUSE, porté par le Collège de France, soutient des chercheurs et artistes ne pouvant exercer librement leur profession dans leur pays d'origine et contraints à l’exil. Par le biais de financements incitatifs, le programme PAUSE leur permet de poursuive leurs travaux et projets au sein d'établissements d’enseignement supérieur et/ou de recherche et des institutions culturelles en France. Nous les assistons également dans leurs démarches administratives et accompagnons leur insertion professionnelle. Pour en savoir plus sur le programme PAUSE, rendez-vous sur notre site web : https://www.programmepause.fr/ Le programme PAUSE fonctionne grâce à des fonds publics mais aussi grâce à des partenariats publics et privés. Un fonds de souscription a été ouvert à la Fondation de France pour soutenir financièrement les actions du programme PAUSE. Il est possible de faire un don directement en ligne : https://dons.fondationdefrance.org/PAUSE/~mon-don?_cv=1 -- A look back at PAUSE Network Day 2024 The PAUSE Network Day is an annual event held by the French hosting programme for scientists and artists in exile (PAUSE programme) at the Collège de France. It brings together all the programme's stakeholders: PAUSE laureates, their host institutions, members of the programme's evaluation and support committees, and the public authorities that sponsor the program. Produced by Kristina Borhes, an independent Ukrainian documentarist supported by PAUSE and co-founder of MZM Projects, this video looks back at the 2024 edition of this Network Day held on March 29 at the Collège de France. The event brought together over 200 participants around fruitful discussions and exchanges. As part of this Network Day, the PAUSE programme held a round table open to the public entitled "From the Americas to the Middle East, what impediments to academic and artistic freedom?” moderated by the sociologist Gisèle Sapiro, director of research at CNRS and EHESS and member of the PAUSE programme's evaluation and support committees. This round table brought together four of the programme's scientific and artistic laureates to share the constraints they have encountered in pursuing their research project and artistic creations in their home countries. Since 2017, the PAUSE programme, hosted by the Collège de France, has been supporting researchers and artists who are prevented from working freely in their home countries and are forced into exile. Through incentive funding, the PAUSE programme enables them to pursue their work and projects within higher education, research and cultural institutions in France. We also help them with administrative procedures and support their professional integration. To find out more about the PAUSE program, visit our website: https://www.programmepause.fr/ The PAUSE programme operates with the help of public funding but also thanks to public and private partnerships. A subscription fund has been opened up at the Fondation de France to provide financial support for the actions of the PAUSE programme. Donations can be made directly online : https://dons.fondationdefrance.org/PAUSE/~my-donation?context_form_id=form_97635ada87f89d98e92f98b5c149ddf276640dfd_665453caa2dd43.01804236&cid=985
Retour sur la Journée du Réseau 2024 du programme PAUSE !
Le 2 octobre 2019, le Collège de France a proposé, à la Gaîté Lyrique à Paris, une rencontre intitulée Sciences et Arts en exil. Cette soirée visait à sensibiliser et à lancer un appel à la mobilisation des acteurs public-privé pour l’accueil de scientifiques et d’artistes en danger dans le cadre du programme PAUSE. Un concert d’Orpheus XXI, projet musical lancé par le chef d’orchestre espagnol Jordi Savall, clôture la soirée. Orphée, le maître des musiciens, avait le pouvoir par son chant ou son jeu, de charmer et d’envouter tout être vivant de ce monde, d’amadouer les bêtes les plus sauvages, de réconcilier les hommes en conflit. Le célèbre gambiste Jordi Savall, Ambassadeur de l'Union Européenne pour un dialogue interculturel, explore le rapport entre l’art et l’histoire des civilisations avec un regard humaniste et citoyen. Sensible aux vagues migratoires que connait l’Europe, il se rend à la jungle de Calais en 2016 et à Thessalonique en Grèce, accompagnés de musiciens fidèles comme Waed Bouhassoun et Moslem Rahal. Choqué par la situation des migrants, il décide de venir en aide aux musiciens réfugiés. Une vingtaine de musiciens kurdes, syriens, bengalis, soudanais, marocains, afghans, arméniens sont sélectionnés en Europe. Malgré les différences culturelles, de langage, de répertoire, Orpheus XXI au cours des résidences, trouvera une voix commune, dans l’échange et le dialogue. Ces musiciens, garants d’une mémoire musicale aujourd’hui menacée par la guerre, l’intolérance ethnique ou religieuse, auront aussi la mission de transmettre à des jeunes réfugiés ou immigrés, leur propre culture mais aussi l’ouverture à l’autre. Les instruments traditionnels, oud, saz, percussions du Maghreb ou d’Orient, nay et duduk, qanun, s’associent aux voix pour faire vibrer ces musiques orientales, chrétiennes et juives, avec pour dénominateur commun l’émotion et le dialogue interculturel.
Sciences et arts en exil - Concert Orpheus XXI
RESTRICA (Regards sur les exils scientifiques contraints d’hier et d’aujourd’hui) est un projet de portraits photographiques mené en collaboration avec le programme PAUSE. Ce travail photographique et d’entretiens est coréalisé par le photographe berlinois Pierre-Jérôme Adjedj et Pascale Laborier, professeure de science politique à l’Université Paris-Nanterre. Depuis décembre 2018, ces derniers rencontrent des chercheurs et chercheuses en situation d’exil contraint pour témoigner de leur expérience singulière. Ils contribuent par l’image et les mots à les rendre visibles et à témoigner de ce qu’ils ont perdu : des objets, des lieux, une maison, des amis, des collègues. Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site du projet RESTRICA : https://www.poserpourlaliberte.fr/
Projet RESTRICA (Regards sur les exils scientifiques contraints d’hier et d’aujourd’hui)
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